Congrès 2022
Dinard 23-25 mai
Un, cent, beaucoup
Prix ANCP 2021

Association professionnelle agréée par le ministère de l'Éducation nationale (JO 24 juillet 2020)

ASH-BEP

  1. Synthèse C. Gardou
  2. Dyspositifs !
  3. Apprendre à résister
  4. Enseigner en ULIS école
  5. BD Dyslexique
  6. apprentissage de la lecture et de l'écriture

Une synthèse d'une interview de Charles Gardou sur l'école inclusive (2015):

 « Dyspositifs » est un ouvrage destiné aux personnes «dys », à leurs familles et aux professionnels.
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Des concepts présentés par Olivier Houdé dans Apprendre à résister, à partir des théories piagetiennes abordées sous l'angle des neurosciences.

Houdé


 

 

 

Cet ouvrage propose de nombreuses pistes pédagogiques et des outils concrets pour accompagner les élèves BEP bénéficiant du dispositif ULIS école.

enseigner en ulis école

Découvrez la BD Dyslexique  pour la 14eme journée des DYS!

Christophe Boyd Dyslexique

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Particularités intéressantes de cet ouvrage :  

- les objets d’apprentissage sont décomposés en micro-tâches pour que tous les élèves puissent atteindre graduellement les cibles pédagogiques.

- des indicateurs permettent d’évaluer les connaissances préalables à l’enseignement

- un panel d’activités permet de travailler de façon efficace pour acquérir des compétences suffisamment solides en lecture- écriture et favoriser leur réussite en français.

Vous trouverez ci-dessous le document de première demande.

gevasco_1odemande.pdf